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      1. 校園能源管理系統(tǒng)

        概述

           教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,建設(shè)節(jié)約型校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才,提高學(xué)生綜合素質(zhì),履行高校社會責(zé)任的需要。高校要實現(xiàn)節(jié)能減排的目標(biāo),必然要借助各種節(jié)能設(shè)備或技術(shù)。而高校本身不從事這些技術(shù)和設(shè)備的生產(chǎn)工作,這些工作都要由各種從事節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)研發(fā)的企業(yè)來做的。因此,建設(shè)節(jié)約型高校必然離不開企業(yè),二者是相互依存的關(guān)系。

        建設(shè)目標(biāo)

        實現(xiàn)校園能源資源消耗的分項計量、實時監(jiān)測、統(tǒng)計與動態(tài)分析。

        提高校園節(jié)能管理信息化、精細(xì)化水平,切實降低能源資源消耗。

        既可實現(xiàn)每棟建筑的總用電、用水計量,針對學(xué)重點區(qū)域的用電、用水分別單獨計量。

        對用電安全進行重點監(jiān)控和預(yù)防報警,保障學(xué)生生活用電安全。

        能通過遠(yuǎn)程控制實現(xiàn)對各類設(shè)備參數(shù)進行配置。

        結(jié)合采集數(shù)據(jù)與告警閾值能自動生成告警信息,及時提醒管理員進行告警處理。

        建立能耗評估功能,可對區(qū)域、建筑物房間制定評估考核指標(biāo)。

        能耗模型

        系統(tǒng)結(jié)構(gòu)


        系統(tǒng)功能

          系統(tǒng)總覽

          實時數(shù)據(jù)采集

          分項能耗統(tǒng)計對比

          能源預(yù)測與計劃

          能效公示

          診斷與輔助決策

          系統(tǒng)優(yōu)化策略模塊

          用能排名

          系統(tǒng)管理與配置

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        客戶應(yīng)用
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